Ha egyetért az állítással, válassza az "Igen" lehetőséget, ha nem ért egyet - a "Nem" lehetőséget.
Online pszichoterápia
Galina:
Ilya Jurievich! Nagyon köszönöm a foglalkozásokat, amelyeken szerencsém volt részt venni. Nekik köszönhetően sok kérdésben és helyzetben magabiztosabb lettem, amelyek korábban szorongást és aggodalmat keltettek. Megtanítottad, hogyan kell ezt rövid időn belül kezelni. Örülök, hogy magas szintű szakemberrel foglalkozom!
Anna:
Ilya Jurjevics, nehéz szavakat találni, hogy kifejezzem hálámat a segítségedért. Eszembe jutott, milyen állapotban és milyen gondolatokkal találkoztam az elmúlt, 2017. évben. Emlékszem azokra a keserűség, szorongás érzéseire, amelyek semmilyen körülmények között sem hagytak el. Végül feladtam ezt az önpusztítási vágyat, és most másképp tudok lélegezni. köszönöm!
Vlagyimir:
Nagyon köszönöm a konzultációt! Valójában azt vettem észre, hogy az emlékek akkor merülnek fel, amikor rossz kedvem van vagy ingerlékeny vagyok, de nem tudtam megérteni, hogy ez egy védekezési mechanizmus. Amikor legközelebb megjelenik, megpróbálok arról beszélni, hogy mi okozza pontosan az irritációt, ahelyett, hogy belemerülnék az emlékekbe..
Tatjana:
Köszönöm, Ilya Yurievich, a konzultációt. Valójában megengedte, hogy más szögből nézzem meg az élethelyzetemet. Köszönöm mégegyszer!
Daria:
Köszönöm a segítséged! Nagyon örülök, hogy segítettél megérteni önmagamat, és új módszert mutattál az életem javítására.!
További vélemények.
Kiemeléses teszt leongarddal
Megosztás a közösségi hálózatokon:
Az oldalról
Ezt a weboldalt a pszichológiának szentelték - annak a tudománynak, amely részletes viselkedési elemzés alapján tanulmányozza az ember mentális aktivitását, a külső tényezők rá gyakorolt hatását és az egyének közötti interakciót. A pszichológia tanulmányozza a külső tényezők emberi mentális rendszerre gyakorolt hatását, valamint az események és az érzelmi tevékenység kapcsolatát is..
Véletlen könyv
Nicola Ramsey, Diana Harcourt - A megjelenés pszichológiája
Karakter hangsúlyozási teszt (Shmishek kérdőív)
Felajánljuk, hogy tegyen egy karakterhangsúlyos tesztet, vagy a Shmishek kérdőívet, és derítse ki, hogy a hangsúlyozás mely típusai vannak a legjobban.
Ahogy a teszt neve is sugallja, a kérdőívet Shmishek dolgozta ki a Leonhard által egyik vagy másik típusra azonosított domináns jellemvonások alapján. Ez a hangsúlyozási teszt 97 kérdésből áll, amelyek 10 akcentustípusra vonatkoznak (a kérdőív nem terjed ki az extravertált és introvertált típusokra).
88 kérdés közvetlenül az ékezetekkel kapcsolatos, további 9 pedig az Ön által adott válaszok őszinteségét (megbízhatóságát) határozza meg. Ezt a mutatót a "Hamis" oszlop jelzi. Ha elég magas, az azt sugallja, hogy valószínűleg nem voltál teljesen őszinte magaddal szemben..
Shmishek kérdőív (a karakterkiemelés teszt online verziója)
Általában a hangsúlyt annak a tulajdonságnak (vagy azoknak a tulajdonságoknak) tekintjük, amelyekért 19-nél (erősen) több pontot ért el. Figyeljen arra is, hogy a teszt alatt bemutatott Shmishek kérdőív eredményeit dekódolják.
Kiegészítés az átíráshoz, vagy Hány hangsúlyt adott ki?
A temperamentumtól eltérően, ahol az egyik típus általában érvényesül a többiek felett, az ember hangsúlyai sok, több, egy kifejezhetők - vagy egyáltalán nincs semmi kimondható. Vizsgáljuk meg a különböző lehetőségeket részletesebben.
- Egy hangsúlyt fejeznek ki - az ilyen személy viselkedése, jelleme, gondolkodása és / vagy érzései általában összhangban vannak az ilyen típusú leírásban megadottakkal.
- A hangsúlyok nagy része vagy többsége 19 pont felett kapott - ez sokoldalú, bár bizonyos mértékig ellentmondásos, összetett karakterű személyiségre utal (gyakran ilyen embereknek vannak kommunikációs problémái).
- Egyetlen hangsúlyt sem ejtenek (az összes vagy a legtöbb hangsúly 7-nél kevesebb eredményt mutat) - ez azt jelezheti, hogy az illető a társadalomban elfogadott normáknak és kánonoknak való megfelelés érdekében megpróbálta megadni véleményében a "helyes" válaszokat. Ilyen eredmények azok számára lehetnek, akik arra törekszenek, hogy semmiben ne tűnjenek ki, nem védik álláspontjukat, és megpróbálnak csendesebben viselkedni, mint a fű alatt a víz. Hasonló eredmények figyelhetők meg azoknál is, akik éppen ellenkezőleg, hajlamosak magukat felmagasztalni, saját felsőbbrendűségüket bizonyítani, egyfajta ideális ember maszkját viselik..
- 2-3 hangsúlyozás fejeződik ki, a többi pedig közepes vagy gyenge. Ebben az esetben fontos odafigyelni egyes hangsúlyok kombinációjára. Tehát a Shmishek kérdőív értelmezése szerint, ha egy személynek alacsony eredményei vannak a demonstratív, a hipertimikus és a ciklotimicitási skálán, ez energiahiányra utal (ideértve a problémák megoldását, az erőteljes tevékenységet stb.). Éppen ellenkezőleg, a magas pontszámok ezen a skálán egy aktív személyiséget jeleznek, mindig tele energiával..
- Egy másik érdekes kombináció az érzések területéhez kapcsolódó hangsúlyok kombinációja: beragadt, izgatott, szorongó-félő, magasztos és érzelmes típusok. Az a személy, akinek mindezen skálán alacsony pontszáma van, a legtöbb helyzetben általában nem mutat élénk érzéseket. Ennek megfelelően azoknak, akik magas pontszámot értek el, ellentétes a helyzet - a különböző, sőt nem túl jelentős események iránti különböző érzelmek robbanása. Érdekes, hogy mindkét csoport képviselőinek kommunikációs problémái lehetnek: az előbbiek mások számára hidegnek tűnnek, túlságosan el vannak merülve önmagukban, az utóbbiak pedig túl impulzívak és nem mindig reagálnak megfelelően a történtekre.
Shmishek és Leonhard teszt kérdőíve. A személyiség és a temperamentum hangsúlyozásának módszere
Shmishek és Leonhard teszt kérdőíve
Az értékelt teljes neve | _________________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Életkor (teljes év) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pozíció | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Felosztás | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Teljesítés dátuma |
Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Összeg | Pontszám |
1 | 12. | 23. | 34 | 45 | 56 | 67 | 78 | ||||||||||||||||||
2 | tizenhárom | 24. | 35 | 46 | 57 | 68 | 79 | ||||||||||||||||||
3 | tizennégy | 25 | 36 | 47 | 58 | 69 | 80 | ||||||||||||||||||
4 | tizenöt | 26. | 37 | 48 | 59 | 70 | 81. | ||||||||||||||||||
öt | tizenhat | 27. | 38 | 49 | 60 | 71. | 82 | ||||||||||||||||||
6. | 17. | 28. | 39 | 50 | 61 | 72 | 83. | ||||||||||||||||||
7 | tizennyolc | 29. | 40 | 51 | 62 | 73. | 84. | ||||||||||||||||||
8. | 19. | harminc | 41 | 52 | 63 | 74. | 85 | ||||||||||||||||||
kilenc | 20 | 31 | 42 | 53 | 64. | 75 | 86 | ||||||||||||||||||
tíz | 21 | 32 | 43 | 54. | 65 | 76 | 87 | ||||||||||||||||||
tizenegy | 22. | 33 | 44. | 55 | 66 | 77 | 88 | ||||||||||||||||||
Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Nem. | Igen | Nem | Összeg | Pontszám |
Köszönöm válaszait!
A Shmishek és Leonhard kérdőív teszt kulcsa
Leírás
Shmishek és Leonhard tesztkérdőívét a személyiség hangsúlyozásának diagnosztizálására tervezték, amelyet Shmishek úr adott ki 1970-ben, és ez a "Módszertan K. Leonhard személyiségi hangsúlyainak tanulmányozásához" módosítása. A technika célja a karakter és a temperamentum hangsúlyainak diagnosztizálása. K. Leonhard szerint a hangsúly az egyes személyekben rejlő egyes tulajdonságok "élesítése".
A hangsúlyos személyiségek nem patológiásak, más szóval normálisak. Potenciálisan tartalmazzák a társadalmilag pozitív eredmények lehetőségeit és a társadalmilag negatív töltetet is..
A Leonhard által azonosított 10 hangsúlyos személyiségtípus két csoportra oszlik: a karakterek hangsúlyozására (demonstratív, pedáns, beragadt, gerjesztő) és a temperamentumos hangsúlyokra (hipertimikus, disztimikus, szorongó-félő, ciklotimikus, érzelmi, érzelmi).
A teszt célja a serdülők, serdülők és felnőttek hangsúlyos jellemvonásainak és temperamentumának azonosítása. A Shmishek karakterológiai teszt alkalmas a karakter hangsúlyainak figyelembe vételére a tanulási folyamatban, a szakmai szelekcióban, a pszichológiai tanácsadásban, a karrier-tanácsadásban.
Kulcs a teszthez
Az egyes skálákhoz kiszámítják a pluszokat (pozitív válaszok a feltett kérdésekre) és a mínuszokat (negatív válaszok a skálának megfelelő kérdésekre). Ezután a skálán kapott pontszámokat (pluszokat és mínuszokat) összesítik, és az eredményt megszorozzák egy együtthatóval - az egyes hangsúlyozási típusok esetében a saját. A teszt eredményeinek feldolgozása eredményeként 10 mutatót kapunk, amelyek megfelelnek az egyik vagy másik személyiség hangsúlyozásának súlyosságának Leonhard szerint.
Egy típus | Hajtás (+) | Kivonás (-) |
Karakter hangsúlyozás | ||
1. Demonstráció, hysteroid × 2 (a kapott skálaértéket megszorozzuk 2-vel) | 7., 19., 22., 29., 41., 44., 63., 66., 73., 85., 88 | 51 |
2. Lekvár, merevség × 2 | 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 | 12, 46, 59 |
3. Pedantria × 2 | 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83 | 36 |
4. Kiegyensúlyozatlanság, ingerlékenység × 3 | 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 | Nem |
A temperamentum hangsúlyozása | ||
5. Hiperidő × 3 | 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 | Nem |
6. Dysthymic × 3 | 9, 21, 43, 75, 87 | 31, 53, 65 |
7. Szorongás, félelem × 3 | 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82 | öt |
8. Ciklotimitás × 3 | 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 | Nem |
9. Affektivitás, magasztalás × 6 | 10, 32, 54, 76 | Nem |
10. Érzékenység, labilitás × 3 | 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 | 25 |
Az eredmény értelmezése
Az egyes hangsúlyozási típusok maximális mutatója (a kérdőív minden skálájánál) 24 pont. A kapott adatok a "személyiség hangsúlyainak profilja" formájában mutathatók be:
Egyes források szerint a kiemelés jele 12 pontot meghaladó értéknek számít. A kérdőív gyakorlati alkalmazásának egyéb okai azt jelzik, hogy a 15 és 18 közötti pontok összege csak az egyik vagy másik típusú hangsúlyozásra való hajlamról beszél. És csak akkor, ha 19 pontot túllépnek, a személyiség hangsúlyosabbá válik.
Így a hangsúlyozás súlyosságára vonatkozó következtetés a skálán a következő mutatók alapján történik:
0–12 - a tulajdonság nincs kifejezve;
13–18 - a tulajdonság megnyilvánulásának átlagos foka (hajlam a személyiség egyik vagy másik típusú hangsúlyozására);
19–24 - a hangsúly kiemelése.
A személyiség hangsúlyainak típusainak leírása
1. Demonstratív típus. Jellemzi az elnyomás fokozott képessége, demonstratív magatartás, elevenség, mobilitás, a kapcsolatok könnyebb létrehozása. Hajlamos a fantáziára, a csalásra és a színlelésre, célja személyének szépítése, kalandorizmus, művésziesség és posztolás. A vezetés iránti vágy, az elismerés szükségessége, a személyére való állandó figyelem szomja, a hatalom szomja, dicséret; az észrevétlenség lehetősége nehezíti. Bemutatja az emberekhez való nagy alkalmazkodóképességet, az érzelmi labilitást (könnyű hangulatváltás) igazán mély érzelmek hiányában, az intrikákra való hajlamot (a kommunikáció módjának külső puhaságával). Végtelen egocentrizmus, csodálatra való szomjúság, együttérzés, áhítat, meglepetés figyelhető meg. Általában a mások dicsérete a jelenlétében különösen kellemetlenné teszi, nem tudja elviselni. A cégre való törekvés általában azzal a szükségességgel jár, hogy vezetőnek érezzük magunkat, kivételes pozíciót töltsünk be. Az önbecsülés korántsem objektív. Irritálhat önbizalmával és nagy igényeivel, ő maga szisztematikusan provokálja a konfliktusokat, ugyanakkor aktívan védekezik. Az elnyomás kóros képességével teljesen megfeledkezhet arról, amiről nem akar tudni. Ez hazugságban szabadítja fel. Általában ártatlan arccal fekszik, mert az, amiről jelenleg beszél, igaz rá; belülről nyilvánvalóan nincs tisztában a hazugságával, vagy nagyon sekély, észrevehető megbánás nélkül. Képes másokat elragadni a gondolkodás és a cselekedetek különcségével.
2. Beragadt típus. Mérsékelt társasági viszony, unalom, moralizálásra való hajlam, hallgatagság jellemzi. Gyakran szenved a vele szembeni állítólagos igazságtalanságtól. Ebben a tekintetben óvatos és bizalmatlan az emberekkel szemben, érzékeny a haragra és a gyászra, kiszolgáltatott, gyanakvó, bosszúálló, hosszú ideig túléli a történteket, nem képes „könnyen elmenni” a bűncselekmények elől. Az arrogancia jellemzi, gyakran konfliktusokat kezdeményez. A fölényesség, az attitűdök és nézetek merevsége, a fejlett ambíció gyakran az érdekeinek kitartó érvényesüléséhez vezet, amelyet különös erővel véd. Magas teljesítmény elérésére törekszik minden vállalt vállalkozásban, és kitartást tanúsít céljainak elérése mellett. A fő jellemző a befolyásolásra való hajlam (igazságszeretet, érzékenység, féltékenység, gyanakvás), tehetetlenség az affektusok megnyilvánulásában, a gondolkodásban, a motoros készségekben.
3. Pedáns típus. Rigiditás, mentális folyamatok tehetetlensége, felkelési nehézség, traumás események hosszú tapasztalata jellemzi. Ritkán lép konfliktusokba, inkább passzív, mint aktív pártként viselkedik. Ugyanakkor nagyon erősen reagál a rendellenesség bármely megnyilvánulására. A szolgálatban bürokrataként viselkedik, sok formai követelményt támaszt másokkal szemben. Pontos, pontos, különös figyelmet fordít a tisztaságra és a rendre, gondos, lelkiismeretes, hajlandó szigorúan betartani a tervet, cselekedeteinek sietetlen, szorgalmas, magas színvonalú munkára és különleges pontosságra összpontosító, gyakori önellenőrzésre hajlamos, kétségei az elvégzett munka helyességével kapcsolatban, morgolódás, formalizmus... Lelkesen adja át a vezetést más embereknek.
4. Izgalmas típus. Az elégtelen irányíthatóság, a hajtások és az impulzusok vezérlésének gyengülése az ilyen típusú emberekben egyesül a fiziológiai hajtások erejével. Fokozott impulzivitás, ösztön, durvaság, unalom, komorság, düh, hajlam a durvaságra és a bántalmazásra, a súrlódásra és a konfliktusokra, amelyben ő maga is aktív, provokáló fél. Irtó, gyors indulatú, gyakran munkahelyet vált, veszekedő egy csapatban. A kommunikációban alacsony a kapcsolattartás szintje, a verbális és nem verbális reakciók lassúsága, a cselekvések nehézsége. Számára egyetlen munka sem válik vonzóvá, csak szükség szerint működik, ugyanolyan hajlandóságot mutat a tanulásra. Közömbös a jövő iránt, teljes egészében a jelenben él, rengeteg szórakozást szeretne kihozni belőle. A megnövekedett impulzivitás vagy az ebből fakadó izgalmi válasz nehézségekbe ütközik, és veszélyes lehet másokra. Uralkodó lehet, a leggyengébbet választja a kommunikációhoz..
5. Hipertimikus típus. Az ilyen típusú embereket megkülönbözteti a nagy mobilitás, a szocialitás, a beszédesség, a gesztusok súlyossága, az arckifejezések, a pantomimok, a túlzott függetlenség, a huncutságra való hajlam, a távolságérzet hiánya a másokkal való kapcsolatokban. Gyakran spontán eltérnek az eredeti beszélgetési témától. Mindenhol nagy zajt csapnak, szeretik társaik társaságát, parancsolni akarnak nekik. Szinte mindig nagyon jó hangulatuk, jó közérzetük, nagy vitalitásuk, gyakran virágzó megjelenésük, jó étvágyuk, egészséges alvásuk, hajlamosak a falánkságra és az élet egyéb örömeire. Megnövekedett önértékelésű, vicces, komolytalan, felszínes és ugyanakkor üzletszerű, ötletes, ragyogó beszélgetőtársakról van szó; olyan emberek, akik tudnak szórakoztatni másokat, energikusak, aktívak, proaktívak. A függetlenség iránti nagy vágy konfliktusok forrása lehet. Dühkitörés, irritáció jellemzi őket, különösen, ha erős ellenzékkel találkoznak, kudarcot vallanak. Hajlamosak erkölcstelen cselekedetekre, fokozott ingerlékenységre, vetületre. Nincsenek elég komolyan kötelességeikben. Nehezen viselik el a szigorú fegyelem, monoton tevékenységek, kényszerű magány feltételeit.
6. Dysthymikus típus. Az ilyen típusú embereket megkülönböztetik komolyságuk, sőt a hangulat depressziója, a lassúság, az akarati erőfeszítések gyengesége. Jellemző rájuk a jövőhöz való pesszimista hozzáállás, az alacsony önértékelés, valamint az alacsony kapcsolattartás, a beszélgetés visszahúzódása, sőt a csend. Ilyen emberek kanapé krumpli, individualisták; a társadalom, a zajos társaságot általában kerülik, magányos életmódot folytatnak. Gyakran mogorva, gátolt, hajlamosak rögzülni az élet árnyékos oldalán. Lelkiismeretesek, értékelik azokat, akik barátok velük és készek engedelmeskedni nekik, fokozott igazságérzetük van, valamint lassú a gondolkodásuk.
7. Szorongó típus. Az ilyen típusú embereket alacsony kapcsolattartás, kisebb hangulat, félénkség, félelem, önbizalomhiány jellemzi. Az aggódó típusú gyermekek gyakran félnek a sötéttől, az állatoktól, félnek egyedül maradni. Elzárkóznak a zajos és élénk társaktól, nem szeretik a túlságosan zajos játékokat, félénkséget és félénkséget éreznek, nehezen mennek át teszteken, vizsgákon, ellenőrzéseken. Gyakran zavarban vannak, ha válaszolnak az osztálynak. Szívesen engedelmeskednek az idősebbek gondnokságának, a felnőttek jelölései megbánást, bűntudatot, könnyeket és kétségbeesést okozhatnak számukra. Korán kialakul bennük a kötelességtudat, a felelősség, valamint a magas erkölcsi és etikai követelmények. Olyan tevékenységekkel próbálják elfedni saját alacsonyabbrendűségük érzését az önmegerősítésben, ahol teljesebben fel tudják tárni képességeiket. A gyermekkoruktól kezdve rájuk jellemző érzékenység, érzékenység, félénkség megakadályozza, hogy közelebb kerüljenek azokhoz, akikkel akarnak, különösen gyenge láncszem a reakció mások mások hozzá való viszonyulására. A gúnyolódás, a gyanakvás iránti intolerancia együtt jár azzal, hogy képtelen kiállni önmagáért, megvédeni az igazságot tisztességtelen vádakkal szemben. Ritkán kerülnek konfliktusba másokkal, többnyire passzív szerepet játszanak bennük; konfliktushelyzetekben támogatást és támogatást keresnek. Van barátságosságuk, önkritikájuk, szorgalmuk. Védtelenségük miatt gyakran "bűnbakként" szolgálnak, a poénok célpontjaként.
8. Cyclothymic típus. A hipertimikus és a disztimikus állapotok változása jellemzi. Jellemzőjük a gyakori időszakos hangulatváltozások, valamint a külső eseményektől való függés. Az örömteli események hipertímia képeket okoznak bennük: aktivitásszomj, fokozott beszédesség, ötletugrás; szomorú - depresszió, a reakciók és gondolkodás lassúsága, a körülöttük lévő emberekkel való kommunikáció módja is gyakran változik. Serdülőkorban a ciklotimikus hangsúlyozás két változata található meg: tipikus és labilis cikloidok. A gyermekkorban jellemző cikloidok általában hipertimikus benyomást keltenek, de aztán letargia, erővesztés jelenik meg, ami korábban könnyű volt, mára túlzott erőfeszítéseket igényel. Korábban zajosak és élénkek, letargikus kanapé krumplivá válnak, csökken az étvágy, az álmatlanság, vagy éppen ellenkezőleg, az álmosság. A lelkük mélyén ingerültséggel, sőt durvasággal és haraggal reagálnak a megjegyzésekre, azonban nem kizárt a kétségbeesés, a mély depresszió, az öngyilkossági kísérletek. Egyenetlenül tanulnak, a megtörtént mulasztások nehezen pótolhatók, és idegenkednek az osztályoktól. Labilis cikloidokban a hangulatváltozások általában rövidebbek, mint a tipikus cikloidokban. A „rossz” napokat intenzívebb rossz hangulat jellemzi, mint a letargiát. A gyógyulás időszakában kifejeződik a vágy, hogy barátai legyenek, társaságban lehessenek. A hangulat befolyásolja az önbecsülést.
9. Magasztos típus. Feltűnő jellemzője ennek a típusnak a csodálat, a csodálat, valamint a mosoly képessége, a boldogság, az öröm, az öröm érzése. Ezek az érzések gyakran felmerülhetnek bennük olyan okból, amely nem okoz sok lelkesedést mások számára, könnyen megörülnek az örömteli eseményeknek és teljes kétségbeesésükben - a szomorúaktól. Magas kontaktus, beszédesség, szerelmi szeretet jellemzi őket. Az ilyen emberek gyakran vitatkoznak, de nem vezetnek nyitott konfliktusokhoz. Konfliktushelyzetekben egyszerre aktívak és passzívak. Ragaszkodnak a barátokhoz és a családhoz, önzetlenek, együttérző, jó ízlésűek, fényesek és őszinték. Lehetnek riasztók, érzékenyek a pillanatnyi hangulatokra, impulzívak, könnyen átjuthatnak az öröm állapotából a szomorúság állapotába, mentális labilitással rendelkeznek.
10. Érzelmi típus. Ez a típus a felmagasztaltal áll kapcsolatban, de megnyilvánulásai nem annyira erőszakosak. Rájuk jellemző az érzelmesség, az érzékenység, a szorongás, a beszédesség, a félelem, a mély reakciók a finom érzések terén. A legkifejezettebb tulajdonság az emberség, a más emberekkel vagy állatokkal szembeni empátia, az érzékenység, a kedvesség, az együttérzés mások sikerei iránt. Láthatóak, könnyesek, minden élet eseményt komolyabban vesznek, mint más emberek. A tizenévesek élesen reagálnak olyan filmek jeleneteire, ahol valaki veszélyben van, az ilyen jelenetek erős sokkot okozhatnak számukra, amelyet sokáig nem felejtenek el, és megzavarhatja az alvást. Ritkán kerülnek konfliktusokba, viszik magukban a nehezteléseket, nem "ömlenek ki". Fokozott kötelességtudat, szorgalom jellemzi őket. Tisztelik a természetet, szeretnek növényeket termeszteni, állatokat gondozni.
K. Leonhard - N. Shmishek karakterológiai vizsgálata
Amikor személyzetet vesznek fel bizonyos tulajdonságokat igénylő pozíciókra (önkontroll, nyugalom, az emberekkel való kijutás képessége, pontosság, a megkezdett munka végére juttatásának képessége, stressz-ellenállás), bizonyos esetekben fontos diagnosztizálni egy személy rejtett hangsúlyait.
A K.Leongard-N.Shmishek teszt lehetővé teszi az emberi viselkedésben rejlő rejtett hangsúlyok megnyilvánulásának azonosítását és előrejelzését bizonyos tényezők hatására.
A hangsúly az egyes jellemvonások vagy azok kombinációinak túlzott megnyilvánulása. A hangsúly nem patológia, hanem a norma szélsőséges foka, amely után a pszichopátia elkezdődik - egy visszafordíthatatlan jellegű patológia, amely az alkalmazkodás és az emberi környezettel való interakció megsértéséhez vezet. A karakter hangsúlyozása leginkább a serdülőkorban, a karakter kialakulásakor nyilvánul meg. Úgy tűnik, hogy az élettapasztalat hatására a hangsúlyok elsimulhatnak és "rejtett hangsúlyokká" válhatnak.
Ez utóbbiak kedvezőtlen körülmények között - traumatikus események átélésekor, kritikus és stresszes helyzetekben - és mindig, amikor az egyik vagy másik hangsúlyos fajtájú személy „gyenge oldalát” (sérülékeny jellemvonásait) érintik, teljes egészében feltárulnak. Különösen nehéz körülmények között az ember normális viselkedésének megsértéséhez és helytelen alkalmazkodáshoz vezethetnek: először a gyenge hangsúlyozás erőssé válik, majd ha a kedvezőtlen tényezők hatása továbbra is fennáll, a pszichopatológia megfelelő formájává válhat..
Önmagában a karakterkiemelés jelenléte nem hátrány. Egyes jelentések szerint. A fejlett országok lakosságának felében azonosítható a hangsúlyozás egyik vagy másik típusa. Kedvező körülmények között a "rejtett hangsúlyok" nem jelennek meg, és a negatív tulajdonságok kompenzálódnak, és az ember elég sikeresen dolgozhat. Ezenkívül a hangsúlyozás minden típusában vannak olyan pozitív tulajdonságok, amelyekre az ember támaszkodhat bizonyos tevékenységek végrehajtása során..
A K. Leonhard-N. Schmishek teszt egy kérdőív, amely 88 állítást tartalmaz, amelyeket 10 skálára csoportosítanak, amelyek mindegyike egy hangsúlyozás irányának felel meg:
- magas vitalitás
- izgatottság
- érzelmi reakciók mélysége
- tudálékosság
- fokozott szorongás
- hangulatingadozás
- demonstratív
- egyensúlyhiány
- fáradtság
- az érzelmek ereje és súlyossága
A teszt segítségével vizsgált személynek jeleznie kell egyetértését vagy egyet nem értését a kérdőív minden állításával..
A pályázó a következő utasításokat kapja:
- Felajánlják a karaktereddel kapcsolatos állításokat.
Ha egyetért az állítással, tegyen egy "+" jelet a száma mellé, ha nem ért egyet, tegyen egy "-" jelet.
Ne gondolkodjon túl sokáig a kérdéseken. Ne feledje, hogy nincsenek helyes vagy rossz válaszok. ".
A beérkezett válaszokat egy speciális kulcs segítségével dolgozzuk fel. Ennek megfelelően kiszámítják egyes kérdéseknél a pluszok számát, másoknál a mínuszok számát, majd az összeget megszorozzák egy bizonyos számmal. Az eredmények alapján meghatározzák a karakterek hangsúlyozásának uralkodó típusát. Összesen tízféle lehet.
DM - demonstratív típus
Céltudatos személy, akinek állandó figyelme kell másoktól. Megkülönbözteti őket egocentrizmus, hiúság, ambíció, ravaszság, a szerénység hiánya. Hajlamosak fantáziálni. Nagyon hasznos lehet, ha érdekeik megkövetelik.
Pozitív oldala a gondolkodás bátorsága. Az ilyen típusú hangsúlyozással rendelkező személy sikeres lehet olyan szakmákban, amelyek folyamatos interakciót igényelnek a nyilvánossággal (színész, TV-műsorvezető, előadó).
P - pedáns típus
Különbözik az alaposság, a nyugalom, a pontosság, a magas önkontroll, a feladatok egyértelmű teljesítésének képessége. De ugyanakkor az ilyen típusú képviselőkben rejlő mentális folyamatok tehetetlensége lassúsághoz, gátláshoz, megnyugváshoz, a kreatív megoldások elkerüléséhez, a gondolkodási folyamatok alacsony termelékenységéhez vezet.
Az ilyen típusú emberek jól képesek megismételni a munkát, amely nagy pontosságot igényel, például könyvelést..
З - "beragadt" típus
Személyiség túlzott késéssel és a negatív érzelmek kitartásával. Megkülönbözteti őket a túlzott érzékenység, a konfliktusok, a rancor, a gyanakvás. Ambiciózus, túlságosan magabiztos, hajlamos a "túlértékelt" ötletek létrehozására.
B - gerjesztő típus
Különbözik a fokozott ingerlékenység, ingerlékenység, agresszivitás. Általános szabály, hogy impulzívak, düh állapotban nem képesek irányítani érzelmeiket és viselkedésüket. Figyelmen kívül hagyhatják az erkölcsi normákat, de gyakran kreatív szakmákban találják magukat.
G - hipertimikus típus
Megnövekedett szellemi aktivitása, optimizmusa, vidám, aktív, kezdeményező és vállalkozó szellemű. Vezetésre törekszik minden körülmények között, de inkább informális vezető lenni. Gyakran nem képes a megkezdett munkát a végére vinni, kötelező és felelősségteljes. Eltér a vetítés, a komolytalanság, az érdekek instabilitása, képtelenség megfelelni az általánosan elfogadott viselkedési normáknak.
Di - disztimikus típus
Alacsony a hangulata, hajlamos a depresszióra, passzív, ugyanakkor finom érzése van, és szilárd az életben.
C - ciklotimikus típus
Hirtelen hangulatváltozások. A kívülről történő cselekvések és cselekedetek motiválatlannak tűnnek, a viselkedést nehéz megjósolni. Bizonyos hangulatok mellett a teljesítmény szintje csökken, kisebb gondok is "kiüthetnek a rutiból", a kudarcokat nehéz átélni. Bármilyen kritika a saját alacsonyabbrendűségének gondolatait idézi elő.
Ismétlődő munkát tud végezni.
T - szorongó-félő típus
Különbözik a fokozott félénkségben, félelemben, szorongásban. Határozatlan, kerüli a vezetést, hajlamos alárendelt helyzetbe kerülni. Mutathatnak negatív érzelmeket annak érdekében, hogy túlkompenzálják szorongásukat.
Gyakran jól teljesít támogató pozíciókban.
Ae - affektív-magasztos típus
A személyiség túlnyomórészt izgatott és lelkes állapotban van. Nagyon lenyűgöző, hevesen reagál az eseményekre. Őszinte és mélyen aggódó mások miatt szívükbe veszik problémáikat.
Em egy érzelmi típus
Megnövekedett érzékenysége, empátia képessége, érzékelhető és jószívű. Rendkívül kedvezőtlen körülmények között depressziós lehet.
A karakterek kiemelésének minden típusához 0-tól 24 pontig lehet jutni. A kiemelés jele 12 pontot meghaladó mutatónak számít..
A hangsúlyok típusainak súlyosságáról egyedi grafikon készíthető.
Ez a technika lehetővé teszi, hogy meglehetősen nagy mértékben - 86-89% - azonosítsa a karakterek hangsúlyozásának típusát. Mindazonáltal, tekintettel arra, hogy a teszt használatában hibákat tapasztalhatunk, a kapott eredményeket más módszerekkel kell ellenőrizni..
Teszt K. Leonhard - N. Shmishek
1. Gyakran vidám és gondtalan hangulatban vagy.?
2. Ön érzékeny a sértésekre?
3. Előfordul-e valaha, hogy könnyek szöknek a szemedbe a moziban, a színházban, a beszélgetésben??
4. Miután végzett valamit, kételkedik abban, hogy mindent helyesen csináltak-e, és ne nyugodjon addig, amíg meg nem győződik arról, hogy mindent helyesen csináltak?
5. Gyerekként ugyanolyan bátor és kétségbeesett voltál, mint társaid?
6. Milyen gyakran változik a hangulata a határtalan ujjongás állapotából az élet iránti undorba, önmagába?
7. Ön általában a társadalom, a társaság figyelmének középpontjában áll??
8. Előfordul-e valaha, hogy indokolatlanul olyan morcos állapotban vagy, hogy jobb, ha nem beszélsz veled??
9. Komoly ember vagy?
10. Képes vagy megcsodálni, megcsodálni valamit?
11. Vállalkozó vagy?
12. Gyorsan elfelejted, ha valaki megbánt.?
13. Kedves vagy?
14. Amikor leengedi a levelet a postaládába, ellenőrizze, hogy a résen végighúzza-e a kezét, hogy a levél teljesen beleesett-e?
15. Arra törekszel, hogy mindig a legjobbak közé tartozzanak??
16. Féltél már valaha gyerekkorban zivatar alatt, vagy amikor ismeretlen kutyával találkoztál (vagy talán ez az érzés felnőttkorban és most történik)?
17. Arra törekszik, hogy fenntartsa a rendet mindenben és mindenhol??
18. A hangulata függ-e a külső körülményektől?
19. Szeretnek-e a barátaid??
20. Gyakran érez erős belső szorongást??
21. Kissé depressziós vagy?
22. Volt-e valaha legalább egyszer dührohama (idegösszeomlása)?
23. Nehéz sokáig egy helyben ülni??
24. Ha igazságtalanul bántak veled, erőteljesen véded-e az érdekeidet?
25. Le tudsz-e vágni egy csirkét (juhot)?
26. Bosszant-e, ha az abrosz / függöny hosszú ideig egyenetlenül lóg, és arra törekszel, hogy azonnal megjavítsd őket?
27. Gyerekként félt, hogy egyedül marad a házban?
28. Gyakran ok nélkül ingadozik a hangulata??
29. Mindig arra törekszik, hogy erős munkás legyen a szakmájában??
30. Haragszik-e / gyorsan mérges?
31. Tudsz gondtalanul szórakozni?
32. Előfordul-e valaha, hogy a teljes boldogság érzése szó szerint áthatja??
33. Mit gondolsz, mitől lehetsz egy humoros program házigazdája??
34. Véleményét általában őszintén, közvetlenül és egyértelműen fejezi ki az emberek előtt?
35. Nehezen viseli vérének látványát? Kényelmetlenül érzi magát??
36. Szeret-e nagy felelősséggel dolgozni??
37. Hajlandó-e felszólalni azok ellen, akiket igazságtalanul bántak??
38. Félsz (nehéz) lemenni egy sötét pincébe?
39. Jobban szeret olyan munkát, ahol gyorsan kell cselekednie, de a minőségi követelmények nem magasak??
40. Társasági ember vagy??
41. Az iskolában szívesen deklaráltad a költészetet?
42. Gyerekként szökött el otthonról?
43. Neheznek találod az életet??
44. Volt már valaha olyan ideges egy konfliktus (ellenérzés) után, hogy lehetetlen volt elmenni dolgozni / tanulni??
45. Mondhatja-e, hogy ha nem sikerül, elveszíti humorérzékét??
46. Megtennéd-e az első lépéseket a megbékélés felé, ha valaki megbánt??
47. Nagyon kedveled az állatokat?
48. Visszatér, hogy megbizonyosodjon arról, hogy olyan állapotban hagyta el a házát (munkahelyét), hogy ott semmi sem történjen??
49. Néha kísért-e benned, hogy valami szörnyűség történhet veled (szeretteiddel)??
50. Nagyon kedvesnek találja a hangulatát??
51. Nehéz számodra jelentést tenni (fellépni a színpadon) sok ember előtt??
52. Megtalálhatja a bántalmazót, ha megbántott?
53. Nagyon nagy szükséged van más emberekkel való kommunikációra?
54. egyike vagy ezeknek, akkor minden körülmények között mély kétségbeesésbe merül?
55. Élvezi-e a vezetői tevékenységet igénylő munkát??
56. Kitartóan eléri a célját, ha sok akadályt kell legyőznie a felé vezető úton??
57. Izgalhat-e egy tragikus film, hogy könnyek jöjjenek a szemedbe??
58. Gyakran nehezen tudsz elaludni, mert a nap vagy a jövő problémái forognak a fejedben??
59. Az iskolában néha felszólításokat adott társainak, vagy hagyta, hogy csaljanak?
60. Nagy akaraterőre lesz szükséged ahhoz, hogy éjjel egyedül menj át a temetőbe??
61. Előfordul-e valaha olyan, hogy amikor jó hangulatban fekszel le, másnap depressziós állapotban kelsz fel, amely több órán át tart??
62. Gondosan gondoskodik arról, hogy házában minden dolog egy helyen legyen?
63. Könnyen megszokja az új helyzeteket??
64. Van-e fejfájása??
65. Gyakran nevetsz?
66. Lehetsz barátságos még azokkal is, akiket nyilván nem értékelsz, nem szeretsz vagy nem tisztelsz??
67. Mobil ember vagy?
68. Nagyon aggódsz az igazságtalanság miatt?
69. Annyira szereted a természetet, hogy barátodnak is nevezheted?
70. Otthon hagyni, lefeküdni, ellenőrzik-e, hogy a gáz le van zárva, a lámpák kialudtak, az ajtók zárva vannak?
71. Nagyon félsz?
72. Változik-e a hangulata, amikor alkoholt fogyaszt??
73. Fiatal korodban szívesen vettél részt amatőr művészeti körökben?
74. Kissé pesszimistán tekint az életre, öröm várása nélkül?
75. Gyakran úgy érzi, vonzza az utazás?
76. Változhat-e olyan drámai módon a hangulata, hogy örömállapota hirtelen komor és depresszióssá változik?
77. Könnyű-e neked felvidítani a barátaidat egy társaságban??
78. Mióta gyászolsz?
79. Sokáig tapasztalja mások bánatát??
80. Iskolásként milyen gyakran írta át a füzet egyik oldalát, ha véletlenül rányomta a bélyeget??
81. Nem bizalommal, hanem bizalmatlanul és körültekintően bánik az emberekkel??
82. Gyakran álmodozol??
83. Előfordul-e valaha, hogy egy többszintes épület ablakánál állva vigyázzon arra, hogy hirtelen kieshet az ablakból?
84. Vidám társaságban általában vidám vagy?
85. Képes elterelni a figyelmét a megoldást igénylő nehéz problémákról?
86. Kevésbé visszafogottabb és szabadabb lesz, ha alkoholt fogyaszt.?
87. Beszélgetésben szegény vagy szavakban?
88. Ha színpadon kellene játszanod, úgy léphetsz be a szerepbe, hogy elfelejted, hogy ez csak színdarab?
Kulcs a teszt kérdőívhez Shmishek-Leonhard
Kérdőív skála | "Igen" válaszok | Nincs válasz | Együttható |
---|---|---|---|
Hipertimitás (G) | 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 | 3 | |
Távolság (V) | 9, 21, 43, 74, 87 | 31, 53, 65 | 3 |
Ciklotimitás (C) | 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 | 3 | |
Izgalom (B) | 8, 20, 30, 42, 52, 64, 75, 86 | 3 | |
Lekvár (G) | 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 | 12, 46, 59 | 2 |
Érzelem (Em) | 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 | 25 | 3 |
Magasztalás (Eq) | 10, 32, 54, 76 | 6. | |
Szorongás (T) | 6, 27, 38, 49, 60, 71, 82 | öt | 3 |
Pedantry (P) | 4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83 | 39 | 2 |
Bemutató (De) | 7., 19., 22., 29., 41., 44., 63., 66., 73., 85., 88 | 51 | 2 |
A feldolgozási eredmények alapján egy profilt rajzolunk grafikon formájában, amely a későbbi elemzés alapja.
A grafikon általános alakja
Az eredmények elemzését a grafikon általános alakja alapján kell elkezdeni, figyelve arra, hogy a kapott mutatók hogyan helyezkednek el a norma alsó és felső határához (7-18 pont) viszonyítva..
Például:
Pontok összege szorzás után | ||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | öt | 6. | 7 | 8. | kilenc | tíz | tizenegy | 12. | tizenhárom | tizennégy | tizenöt | tizenhat | 17. | tizennyolc | 19. | 20 | 21 | 22. | 23. | 24. | |||
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
öt | ||||||||||||||||||||||||||
6. | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8. | ||||||||||||||||||||||||||
kilenc | ||||||||||||||||||||||||||
tíz | ||||||||||||||||||||||||||
Kiemelő jel | A trendek köre | Kiemelt tulajdonságok és karaktertípusok köre |
- Demonstratív típus. A megnövekedett elmozdulás jellemzi.
- Pedáns típus. Az ilyen típusú személyeket a megnövekedett merevség, a mentális folyamatok tehetetlensége, a traumatikus tapasztalatok visszaszorításának képtelensége jellemzi..
- Beragadt típus. Jellemző az affektus túlzott tartóssága.
- Izgalmas típus. Fokozott impulzivitás, a hajtások és az impulzusok irányításának gyengülése.
- Hipertimikus típus. Fokozott háttérhangulat optimizmussal és magas aktivitással kombinálva.
- Dysthymikus típus. Csökkentett háttérhangulat, pesszimizmus, az élet árnyoldalainak rögzítése, letargia.
- Szorongó és félő. Félelmi hajlam, félénkség és félelem.
- Cyclothymic típusú. A hipertimikus és disztimikus fázisok változása.
- Vonzóan magasztos. Az öröm állapotából a szomorúság állapotába való könnyű átmenet. Az öröm és a szomorúság a legfőbb kísérő ilyen típusú állapot..
- Érzelmi típus. Összefügg az affektívan felmagasztaltal, de a megnyilvánulások nem annyira erőszakosak. Az ilyen típusú személyek különösen érzékenyek és érzékenyek..
A mutatók elhelyezésének számos lehetősége közül a következők érdeklik leginkább:
01 A grafikon összes pontja vagy majdnem mindegyike az alacsony értékű zónában volt (0-6 pont). Ebben az esetben az adatok értelmezésének két iránya van.
Először is, a kapott mutatók jellemezhetik azt a személyt, aki teljes erejével társadalmilag normatívnak, „jónak” akar lenni. Az ilyen emberek általában csökkent önkritikát mutatnak be, igényesen viselkednek, őszintétlenek, néha demonstratív személyiségnek bizonyulnak. Ezeket megfigyelve, pontosan erre a következtetésre juthatunk. Ebben az esetben az alany jellemvonásaira vonatkozó adatok megbízhatatlanok, bár bizonyos információkat adtak.
Másodszor, ilyen eredményeket adhat egy passzív ember, aki megpróbál feltűnő lenni, és nem törekszik a magas teljesítményekre. Nem valószínű, hogy egy ilyen ember a saját sorsának ura, a csapat vezetője, vállalkozó vagy ötletharcos lesz. Inkább belemerül a miszticizmusba, az Istenbe vetett hitbe, mintsem döntően megváltoztatja a sorsát. A kutatások szerint az ilyen emberek nem tudnak ellenállni a nehéz életkörülményeknek..
02 A hangsúlyos jellemvonások legtöbb értékének értéke 19 pont felett volt. Valószínűleg nehezen kommunikálható emberrel állunk szemben, sok "éles" szöggel, de természetesen fényes személyiség. Ha az egyes tulajdonságok elérték a 22 vagy annál több pontot, akkor nyilvánvalóak a hangsúlyok, amelyek általában a kommunikációs problémák jele..
03 A grafikus görbének különálló "szaggatott" profilja van - a magas és az alacsony értékek váltakoznak. Egy ilyen ütemtervvel a leggyakrabban találkozunk, és különös figyelmet igényel az értelmezés során, mert az egyéni mutatók elrejthetnek egy teljesen megfelelő, "élő" embert, a saját jellegzetes előnyeivel és hátrányaival, valamint a kommunikációs és oktatási szempontból nagyon problematikus személyt..
04 Az átlag és az alacsony mutató általános "egyenletes" hátterében egy egyértelműen kifejezett érték vagy az átlag fölött a zónába eső érték emelkedik ki. Ebben az esetben hangsúlyos típusú hangsúlyról beszélhetünk, vagy arról a tendenciáról, hogy e típus fő jellemzőinek megfelelően viselkedjünk. Az egyes típusok részletes leírását a kézikönyv 4. szakasza tartalmazza..
05 Az átlag és az alacsony mutató általános „egyenletes” hátterében több (2 vagy 3) kifejezett vagy az átlag feletti zónába eső érték van. Ebben az esetben hivatkoznia kell a tulajdonságok kombinációinak leírására.
A mutatók meghatározott csoportjai
A tulajdonságok egyes kombinációinak elemzése során először is két mutatócsoportra kell figyelni.
01 Kiemelések energiadinamikus megnyilvánulások alapján - hipertimikus, ciklotimikus, demonstratív.
Ha az összes mutató a megfelelő skálán 7 pont alatt van, akkor ez az erőteljes tevékenységhez szükséges energiaforrások hiányára utal..
Ha ezek a mutatók túllépik a 18 pont határát, akkor egy erőteljes emberrel van dolgunk..
02 Hangsúlyok érzelmeken és érzéseken alapulnak - ragadtság, ingerlékenység, érzelem, szorongás, felmagasztalás.
Ha ezeknek a hangsúlyoknak az összes vagy csaknem összes mutatója 7 pont alatt van, ez azt jelzi, hogy nincsenek kifejező reakciók a történtekre, ami általában alacsony kontaktushoz vezet másokkal.
Ha a jelzett tulajdonságok közül sokan 18 pont fölött mutatkoztak, akkor egy közvetlenül ellentétes személlyel van dolgunk, akinek érzelmi-érzéki élete annyira változatos, hogy az ésszerűség hatalmába nem kerül. Természetesen kommunikációs problémái vannak, mivel az érzelmek és az érzések túl fényesen és helytelenül jelentkezhetnek..